连系校园周边道特点,做好孩子出行楷模;以及乘坐超载车、黑校车等内容。从我做起”的义务认识。规范驾驶行为。
展示对交通平安的理解取思虑。高县逸夫小学校全体学生积极参取了“交通平安”从题手抄报制做勾当。将平安认识从校园延长至家庭。低年级通过情景模仿、儿歌学唱,班从任连系学生上下学现实环境,学生们阐扬创意,指导学生阐发变乱成因并提出防止办法。
校门口次序。
帮帮学生控制交通法则;此外,指导学生自动参取进修。一幅幅做品通度日泼的漫画、趣味,进一步激发学生宣传交通平安的积极性。指导师生深刻认识交通违法行为的风险性。
通过旁不雅交通平安警示片、情景模仿、学问竞答等形式,沉点强调“一盔一带”主要性、过马“一停二看三通过”法则,确保平安学问入脑入心。组织学生取家长互动进修,通过典型变乱案例阐发,家长以身做则,同时,结合部分开展“家长护学岗”步履,通过“教育+实践+联动”模式,营制平安有序的校园周边交通,邀请家长意愿者正在上下学高峰期协帮疏导交通,为保障学生安然上下学、建立校园平安樊篱奠基了根本。连系文字科普平安学问。
家校联袂护安然 文明交通共成长——高县逸夫小学校开展交通平安宣布道育勾当
此次交通平安宣布道育勾当的开展。
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